为了进一步厘清应用型院校的体系和定位，充分了解产学融合的途径与实践，提升应用型人才培养的国际化视野，近日，在学院政治部的统一安排下，法学系派教师参加了全国高校教师网络培训计划“应用型院校教学改革的探索与教学理念的国际视野”骨干教师高级研修班。
德国巴符州著名职业教育专家托马斯胡格和上海电机学院校长夏建国等专家担任此次培训主讲教师。托马斯胡格是德国巴符州院校教学发展首席指导专家，巴符州教师继续教育学院高级培训师，长期从事教师继续教育培训以及企业员工的培训工作。他充分阐释了“面向未来的教育”的内涵以及教育改革和理念转变的必要性，提出应转变传统教学模式，开展“能力本位的教学”，注重培养学生的学习能力和发展能力，让学生在行动中学习，并详细介绍了德国在能力本位教学方面的具体实践。
上海电机学院校长夏建国教授以“关于应用技术大学教学改革的思考与探索”为主题，从应用技术大学发展的内涵、特征、目标、路径等方面进行了国内外应用技术大学的比较分析，同时，他提出应用技术大学实施的教育是技术本科教育，并从技术本科教育的内涵、人才培养定位、培养目标、学科与专业、课程与教学等七个方面进行了深入阐述，最后，围绕以上方面介绍了上海电机学院的具体实践，提供了有益参考。
通过培训，参训教师对当前教育改革的必要性和紧迫性有了更清醒的认识，对应用型院校和应用型人才培养的内涵、定位、目标和路径有了更加明确、更加深入的理解，对国内外应用型院校发展和人才培养的有效实践也有了更广泛的了解，进一步拓展了视野、开阔了思路。
